Mapa myśli (ang. mind map) to graficzna notatka wykonana za pomocą powiązanych ze sobą strzałek
lub linii i wynikających z siebie słów-kluczy lub obrazków. Notatka ma strukturę promienistą, która
odwzorowuje ciąg skojarzeń wychodzących od centralnego słowa kluczowego.
Technika ta po raz pierwszy została opracowana przez badacza ludzkiego mózgu, Tony’ego Buzana.
May myśli mają bardzo wiele zalet: stymulacją pracę całego mózgu, poprawiają pamięć, rozwijają
wyobraźnię, pobudzają kreatywność, uczą analizowania i przetwarzania treści, rozwijają umiejętność
całościowego patrzenia na zagadnienie, uczą dostrzegania powiązań między elementami i wzajemnych zależności, polepszają koncentrację.
Metoda tworzenia map myśli angażuje obie półkule mózgu, a to z kolei sprawia, że informacje są lepiej zapamiętywane! Mózg o wiele łatwiej przyswaja zróżnicowaną, wielokierunkową i kolorową mapę, niż — przykładowo — jednolity ciąg tekstu.
Metoda ta szczególnie przydatna jest na zajęciach z geografii np. w klasie V uczniowie podzieleni na dwie grupy opracowują mapy myśli poszczególnych stref krajobrazowych na kuli ziemskiej. Każda grupa prezentuje na koniec zajęć, w ramach podsumowania, efekt swojej pracy. Z każdą lekcją mapy są coraz doskonalsze!
